Description: Universitäre Lehrerbildung steht in einer grundsätzlichen Spannung: Einerseits ist sie in die institutionelle und wissenschaftliche Logik der Universität eingebunden; andererseits weist sie über diese hinaus, sofern es ihre Zielperspektive ist, Lehrpersonen auf ihre zukünftige Berufspraxis vorzubereiten, die einer eigenen, praktischen Logik folgt. Das Dilemma verweist auf zwei für die Lehrerbildung relevante Diskurse: Im Professionsdiskurs wird das berufliche Handeln von Lehrpersonen als ein besonderer, zu professionalisierender Handlungstyp reflektiert. Im fachwissenschaftlichen Diskurs wird das in den Fachwissenschaften gelehrte Fachwissen als reflektierte Fachlichkeit verstanden und entsprechend rekonstruiert. Beide Diskursstränge werden in dem vorliegenden Band zusammengeführt.
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EAN: 9783658291938
UPC: 9783658291938
ISBN: 9783658291938
MPN: N/A
Book Title: Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitär
Item Length: 21 cm
Number of Pages: 317 Pages
Language: German
Publication Name: Zur Sache. Die Rolle Des Faches in Der Universitaren Lehrerbildung: Das Fach Im Diskurs Zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik Und Bildungswissenschaft
Publisher: Springer Vs
Publication Year: 2020
Subject: Coaching & Career Guidance, Sociology, Education, Teaching
Item Height: 210 mm
Item Weight: 390 g
Type: Textbook
Author: Ralf Laging, Rolf Kreyer, Nina Meister, Uwe Hericks
Item Width: 148 mm
Format: Paperback
